2026-08-07
El proceso de trabajo de la visión artificial es inseparable del aprendizaje profundo. El aprendizaje profundo es un nuevo campo en la investigación de la visión artificial. Su núcleo reside en el establecimiento y la simulación de la red neuronal del cerebro humano para el análisis y el aprendizaje. Imita el mecanismo del cerebro humano para analizar datos, como texto, sonidos e imágenes. El concepto de aprendizaje profundo se origina en la investigación de redes neuronales de inteligencia artificial.
El flujo de trabajo general del aprendizaje profundo se puede resumir en etiquetado, entrenamiento e inferencia. Primero, se recopilan imágenes manualmente, se marcan las características y se forman los datos; luego, estos datos se envían a la computadora para su entrenamiento y se genera una red para su evaluación. Si el rendimiento de la red cumple con los requisitos, se puede poner en línea para implementar la detección. Una vez que la red está en línea, se generará una gran cantidad de datos, y estos datos se pueden convertir en nuevas muestras. Al agregar métodos de optimización iterativa de datos, la red y el sistema de detección mejorarán cada vez más.
La construcción de un conjunto de datos de entrenamiento de alta calidad es clave en el proceso de aprendizaje profundo. Para la implementación exitosa de soluciones de aprendizaje profundo, los conjuntos de datos de entrenamiento de alta calidad son críticos. Los casos extremos o los conjuntos de datos mal etiquetados pueden saturar la red, mientras que los conjuntos de datos bien etiquetados e internamente consistentes tendrán un mejor rendimiento. Las imágenes de entrenamiento deben ser típicas de las categorías que representan. El estilo de las imágenes de entrenamiento debe ser lo más cercano posible a las imágenes que se encontrarán cuando el sistema se implemente.
La aplicación del aprendizaje profundo a la visión artificial se puede dividir aproximadamente en tres tipos. El primero es la clasificación, que puede clasificar productos como calificados y no calificados, que es la mayor aplicación del aprendizaje profundo; el segundo es el posicionamiento, que ayuda a los usuarios a localizar la ubicación y la cantidad de objetos; el tercero es la segmentación, que puede encontrar el contorno de los defectos y hacer juicios más detallados sobre los productos basándose en el contorno y el tamaño de los defectos.
En comparación con el aprendizaje automático tradicional, el aprendizaje profundo juega un papel más importante en la visión artificial. En términos de manejo de imágenes irregulares, las soluciones de visión artificial con aprendizaje profundo pueden aprender automáticamente las características de los defectos a través de algoritmos de aprendizaje profundo, incluso si las imágenes son complejas, lo que hace posible analizar imágenes irregulares. Sin embargo, con las soluciones de visión artificial tradicionales, cuando las imágenes son irregulares e irregulares, es difícil establecer manualmente las características de los defectos, lo que hace imposible analizar la imagen.
En términos de precisión, las soluciones de visión artificial con aprendizaje profundo pueden mejorar la precisión de la detección a través de algoritmos de aprendizaje profundo y datos específicos de fabricación; con las soluciones de visión artificial tradicionales, si la parte defectuosa es ligeramente diferente de los defectos previamente establecidos, la visión tradicional no puede detectar tales defectos, lo que resulta en una baja precisión de detección.
Aunque el aprendizaje profundo tiene muchas ventajas, no es adecuado para todas las tareas. El aprendizaje profundo puede proporcionar una solución conveniente a problemas altamente subjetivos o cualitativos. Los problemas subjetivos o los problemas cuyas respuestas se derivan de la interacción compleja de múltiples condiciones son aplicaciones ideales. Sin embargo, el aprendizaje profundo no es beneficioso para todas las tareas, y muchas tareas de inspección básicas son susceptibles a las técnicas de visión artificial tradicionales, como la presencia o ausencia de características claramente definibles, mediciones y alineaciones.